medellíncómo trabajamos
co-crear
mOst no llega a contar un barrio desde afuera. Con nuestros aliados, creamos las condiciones para que niñas, niños y jóvenes produzcan sus propios relatos: escogen qué fotografían, qué guardan, cómo lo titulan, qué escriben. Los habitantes no son un público: son las autoras y los autores, los guías, los investigadores y los primeros espectadores de lo que se hace. Eso es para nosotros hablar de derechos culturales: el derecho a producir las imágenes de la propia vida y a decidir cómo circulan.
leer y hacer imágenes
En un mundo lleno de imágenes, aprender a hacer una es también aprender a leerla: lo que muestra, lo que deja por fuera, lo que dice de quien la toma. Los talleres fortalecen la atención, la confianza, la capacidad de escoger, argumentar y contar. La fotografía se vuelve una manera de hablar de uno mismo, de los demás y del territorio; la escritura transforma la foto en relato; el recorrido conecta la creación con la experiencia concreta del barrio.
el barrio como sala
Cada proyecto termina con una devolución pública en el barrio, no en una galería del centro. Los afiches se pegan en las fachadas, en los muros de las canchas, en las esquinas, frente a las tiendas. El día de la exposición, las autoras y los autores guían el recorrido. Los vecinos se reconocen, reconocen una puerta, una abuela, una escalera. Exponer donde se vive es hacer de los barrios populares lugares de cultura, y no solamente temas.
el archivo vivo
Una fotografía hecha por un niño en 2024 ya tiene valor de archivo: guarda una calle antes de su transformación, un rostro antes de crecer, una tienda que va a cerrar. Cada proyecto deja fotos, sonidos, textos, mapas, películas. Los documentamos, los ordenamos y los devolvemos a las familias y a las organizaciones del barrio. Esta memoria está viva porque se sigue mirando, comentando y completando.
el museo-archivo de golondrinas
En Golondrinas, la JAC y los habitantes quieren ir más lejos: montar un museo-archivo comunitario. Recoger las fotos familiares y los documentos de quienes fundaron el barrio, grabar a los mayores, reunir las imágenes de los niños desde 2024 y el material de la película, digitalizarlos y guardarlos allí mismo, exponerlos en la junta y en la calle. Un museo que no sale del barrio, hecho por él, para él, y abierto a los demás.
las periferias se hablan
Favela ocho puso frente a frente a Llanaditas, Rocinha y la Maré. mOst trabaja también en Montreuil, en Melun, en Valle de Chalco (México) y desde hace varios años en Río. De un barrio a otro, los jóvenes comentan las imágenes de los demás, reconocen una cancha, una escalera, una manera de sentarse en el andén. Conectar las periferias entre sí, sin pasar por el centro.
los aliados y su papel
Los proyectos existen gracias a las organizaciones que viven estos barrios todos los días. Su papel no se queda en recibirnos: escogen con nosotros los lugares, convocan a las familias y continúan el trabajo cuando nos vamos.
JAC Golondrinas
La Junta de Acción Comunal del barrio Las Golondrinas, elegida por sus habitantes. Abre la sede comunal, hace el puente con las familias y lleva con nosotros la película y el futuro museo-archivo del barrio.
Movimiento Urbano
Nacido en 2005 en Enciso El Pinal, en la comuna 8, en plena época de violencia, este colectivo acompaña a niñas, niños y jóvenes a través de la música, la danza y las artes. Aliado de donde el arte une y de favela ocho.
Centro de Desarrollo Social Los Mangos
Equipamiento público de la comuna 8, aliado del primer parchecito en Golondrinas.
Señales de Humo
Colectivo audiovisual de la comuna 3, aliado de la comunidad preciosa en Bello Oriente.
Fotogracria · Arteviana
Dos artistas de Río de Janeiro, una de Rocinha y otra de la Maré, cuyas fotografías abrieron el diálogo de favela ocho.
Departamento de Seine-Saint-Denis
Con el apoyo del Departamento de Seine-Saint-Denis (Francia).
pequeño léxico
Algunas palabras de los barrios, tal como aparecen en los textos de los niños, las niñas y los jóvenes.
parche
El lugar donde uno se encuentra, el grupo, el rato compartido. Parchar: estar juntos. Parchecito: el parche pequeño.
comuna
Gran división administrativa de Medellín (dieciséis comunas urbanas y cinco corregimientos). La comuna 8 es Villa Hermosa; la comuna 3, Manrique.
jac
Junta de Acción Comunal: la organización barrial elegida por los habitantes, con su sede, «la junta».
metrocable
El cable aéreo urbano de Medellín, que une los barrios de ladera con el metro. La línea M sube al 13 de Noviembre.
cancha
La cancha del barrio, casi siempre con malla, a menudo iluminada de noche.
tienda
La tienda de barrio: se hacen mandados, se juega en las maquinitas, se conversa.
loma
La pendiente, la subida. Los barrios de ladera están hechos de lomas y escaleras.
plancha
La placa de concreto, el techo plano donde se juega y se tiende la ropa. En Río le dicen laje.
chimba
«¡Qué chimba!»: genial, en el habla de Medellín.
pelao
El muchacho, la muchacha, el joven del barrio.
cria
En Río, el niño o la niña de la favela, quien nació allí. Fotogracria es la fotografía hecha por una cria.
echado pa'lante
Echado pa'lante: que sale adelante, que no se deja vencer.
mandados
Las compras y los encargos que se hacen para la familia.
chucha cogida
Chucha cogida: el juego de la lleva.
tinto
El café negro, que se toma en panaderías y tiendas.